Tecno BrailleInformación creación del tutorial web
Tecno Braille
Saludos y gracias por su visita a Tecno Braille. Mi nombre es José Manolo Alvarez, soy una persona ciega y vivo en Puerto Rico. Me encanta la programación, la tecnología y el Braille. Al igual que todos ustedes, he tenido que hacer varios ajustes en mi diario vivir como resultado de toda esta situación del COVID-19. Uno de los cambios más significativos resultó ser en el área laboral, ya que soy profesor en la Facultad de Educación, Universidad de Puerto Rico (UPR), Recinto de Río Piedras y durante toda esta situación tan extraordinaria del coronavirus, tuve que cambiar el modo del ofrecimiento de mis cursos, de uno presencial, a una educación totalmente en línea. Por lo que la tecnología ha resultado fundamental en estos tiempos donde los gobiernos promueven un distanciamiento físico y el uso del Internet para acceder a diferentes servicios, como una educación a distancia.
Durante el pasado mes de abril de 2020, recibí una comunicación a mi Portal Manolo.Net, de una madre de una niña ciega de ocho años que me estaba solicitando ayuda para que su hija pudiera aprender Braille en Español. Ellas son puertoriqueñas que viven en la actualidad en los Estados Unidos, por lo que la niña solamente sabe leer y escribir Braille en Inglés. Sin embargo, la madre me indica que considera regresar nuevamente a Puerto Rico, por lo que interesa que su hija conozca el Braille en Español. De inmediato, le comenté esta situación a varios de mis estudiantes en la universidad, y decidimos ayudar desarrollando un proyecto que lograra integrar el Braille y la tecnología. Y precisamente, durante este pasado semestre académico, estuve ofreciendo los cursos EDES 3205, la asistencia tecnológica en la educación especial y EDES 4037, Braille en Español, como parte del énfasis para futuros maestros de estudiantes ciegos.
Coordinamos una reunión virtual, utilizando la plataforma de comunicación Zoom, y pudímos hablar con la madre y con la hija, y así conocer sus necesidades y poder establecer un plan para ayudarlas. Luego de analizar y discutir varias ideas, mis estudiantes y yo decidimos primeramente, hacerle llegar a la mamá unos recursos ya disponibles en el Internet para aprender Braille. Luego, decidimos también crear unas herramientas digitales para apoyar que tanto la niña ciega como su madre complementen su aprendizaje del Braille en Español por medio de la tecnología.
Fue cuando entonces, me di a la tarea de programar en HTML5, CSS y javascript una sencilla página web, donde se pudieran presentar los correspondientes puntos del alfabeto y signos del Braille en Español. La alternativa de una aplicación basada en el web, nos ofrece una gran flexibilidad, ya que permite que la misma pueda ser utilizada desde cualquier navegador web en tecnologías como computadoras, tabletas y celulares. Así mismo, la herramienta web la diseñamos para que se utilice en combinación con la regleta o maquinilla Perkins, para que así la niña pueda practicar la escritura y lectura Braille en papel.
Agradezco a mis apreciadas estudiantes Adriana, Laura y Siomiris, del curso EDES 4037, que desde un principio cuando les hablé de la idea, se mostraron dispuestas a participar y han hecho aportaciones que han sido integradas en el desarrollo de la herramienta. También a Hecmarie y Natalia, mis queridas pasadas estudiantes del curso, que gracias a sus observaciones y sugerencias, se han logrado correjir varias combinaciones de puntos y su representación visual en la celda y teclado Perkins. Incluso, una vez finalizado el semestre, todas ellas se han mantenido participando de la iniciativa de forma voluntaria y tienen un interés y compromiso de ayudar a que la niña ciega aprenda Braille en Español. Como profesor universitario, tengo una gran responsabilidad en apoyar a mis estudiantes durante su proceso de formación para ser futuros maestros de educación especial, y muy en particular aquellos que van a ser maestros de estudiantes ciegos. Por tal razón, siempre procuro desarrollar proyectos tecnológicos innovadores donde mis estudiantes tengan una participación activa y al final de cada semestre tengamos como resultado un producto que podamos compartir y así impactar favorablemente a los estudiantes ciegos, sus familiares, sus maestros y otros profesionales relacionados.
Igualmente, desde mi comunidad virtual Manolo.Net, continuámos promoviendo el uso de la tecnología de forma accesible para las personas ciegas de habla hispana en todas partes del mundo. Esperamos que tanto el tutorial como las actividades educativas que presentamos en este sitio web Tecno Braille, le puedan ser de utilidad para promover el aprendizaje y uso del Braille por las personas ciegas.
